Esta es una entrada de prueba para comprobar el correcto funcionamiento del blog.
lunes, 27 de abril de 2015
miércoles, 22 de abril de 2015
Usos de los blogs en una Pedagogía Constructivista
Los usos de os blogs en una pedagogía constructivista son los siguientes:
- Tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza ya que pueden adaptarse a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología.
- Gran valor de uso educativo dentro del modelo constructivista ya que establecen un canal de comunicación informal entre profesor/a y alumno/a.
- Promueven la interacción social y dotan al alumno/a a la experimentación de su propio aprendizaje.
- Sirve como proceso de construcción del conocimiento.
- Cualquier profesor/a en cualquiera parte del mundo puede hacer uso de esta herramienta. Además de utilizarla anima a sus alumnos/as a convertirse en bloggers.
- Sirve para obtener destrezas específicas y hacer un uso libre y responsable de los recursos de internet.
- Sirve para desarrollar didácticas adaptadas a la demanda de formación continúa y a distancia en un modelo de aprendizaje centrado en el alumno/a.
- Puede contribuír a gestionar la sobreabundancia de la información y a extraer contenido de la misma.
- Permite la elaboración del pensamiento de una manera secuencial.
- Ayuda a potenciar el lenguaje hipertextual.
- Ayuda a a reflexión constante del estudiante y lo hacer partícipe de un proyecto global, abierto y colaborativo donde el conocimiento se construye de abajo arriba.
- Sirve para desarrollar el feedback con otros participantes en un debate y para tomar mayor conciencia de su propio aprendizaje.
- Permite desarrollar capacidades de trabajo colaborativo a través de la distribución de funciones en el grupo.
- Medio idóneo para coordinar proyectos de investigación online.
- Dentro de un contexto educativo pueden servir como una plataforma ideal para la observación y el análisis de la propia herramienta.
* Indica y ejemplifica cuáles pueden ser las utilidades educativas de un blog y cómo utilizarlas en tus clases.
-Promueven la interacción social y dotan al alumno/a a la experimentación de su propio aprendizaje.
La interacción social a través del blog con sus otros compañeros. Desarrollaran y experimentarán a partir de diversas actividades que le sirvan como medio para crear su propio aprendizaje y utilizar al mismo tiempo los conocimientos ya adquiridos.
-Sirve para desarrollar el feedback con otros participantes en un debate y para tomar mayor conciencia de su propio aprendizaje.
Se podrá hacer un debate al final y al comienzo de cada actividad para que todo el alumnado pueda dar sus opiniones al mismo tiempo que pueda ayudar a otros compañeros que encuentren dificultades con su blog.
-Permite desarrollar capacidades de trabajo colaborativo a través de la distribución de funciones en el grupo.
El alumnado podrá realizar actividades grupales con su propio blog a través de comentarios en el blog de otros compañeros, trabajos grupales en un blog común.
-Sirve para obtener destrezas específicas y hacer un uso libre y responsable de los recursos de internet.
El blog se puede utilizar como medio en el aula para saber hacer un uso responsable de las TIC y al mismo tiempo ayuda al alumno/a a poder evolucionar y adquirir nuevos conocimientos y aptitudes hacía las nuevas tecnologías.
Herramientas o programas para la creación de un blog
Los tipos de herramientas o programas para crear un blog son:
1. Trabajar en servicios propios con un control total sobre las aplicaciones.
Vamos a mencionar algunos ejemplos de estas herramientas que nos podrán servir de utilidad.
WordPress Flashblog B2evolution
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2. Trabajar en un sistema cerrado y gratuíto.
Vamos a mencionar algunos ejemplos de estas herramientas que nos podrán servir de utilidad.
Blogger
Blogía
Nireblog
3. Trabajar con un blog integrado en una plataforma de E- Learning.
Vamos a mencionar algunos ejemplos de estas herramientas que nos podrán servir de utilidad.
Moodle LRN
Los recursos y herramientas también que podemos utilizar para los blogs son las siguientes:
- Demoblogs.
- Blogscrowds.
- Ciudadblogger.
- Widgetbox.
- Latrucotecadeblogs.
Edublogs
- ¿ Qué es un Edublog y para que sirve?
Los edublogs pueden entenderse como "aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza- aprendizaje en un contexto educativo."
Los tipos de edublogs que hay son:
- Blogs de asignaturas.
- Weblogs individuales de alumnos/as.
- Weblogs grupales de alumnos/as.
Las tipologías y características de los edublogs en base a su finalidad son:
- Características:
* Centrado en la docencia práctica.
* Formato por microcontenidos.
* Interacción directa entre alumno/a y profesor/a.
- Tipos:
* Gestión de material docente del profesor:
Este contiene fundamentalmente la información para el alumnado. Puede estar elaborado por un profesor ( Blog de aula) o por varios profesores (Blog colectivo de profesores)
* Gestión de proyectos individuales del alumno/a:
Este contiene fundamentalmente el desarrollo de las tareas individuales. Está elaborado por el alumno/a (Blog de alumno/a)
* Gestión de proyectos colectivos de alumnos/as:
Este contiene fundamentalmente tres tipos diferentes:
- El desarrollo de tareas colaborativas y esta elaborado por varios alumnos/as, también puede intervenir el profesor/a (Blog colectivo de alumnos/as)
- Contiene la información para el alumno/a y desarrolla las tareas colaborativas. Está elaborado por varios profesores y varios alumnos (Blog colectivo de profesores y alumnos)
- Contiene proyectos de colaboración entre facultades y está elaborado por profesores/as y por alumnos/as de varios centros o facultades (Blog colectivo de centros educativos)
- El edublog sirve para:
- Estimular a los estudiantes a leer más sobre los temas tratados en el aula.
- Incentivar a los estudiantes a buscar información de manera autónoma, usando fuentes diversas.
- Incitar el espíritu crítico y la reflexión entre los estudiantes.
- Elevar el nivel de la conversación en el aula.
- Facilitar la participación de todos los estudiantes.
Decálogo para una buena conducta whatsappera by El Cooltureta.
En esta viñeta realizada por Moderna de Pueblo, está sacada de su tercer cómic " El Cooltureta" .
En ella podemos observar que conductas no whatsapperas debemos evitar.
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